مهدکودک و پیش دبستانی دو زبانه

بهترین مهدکودک در اصفهان | بهترین پیش دبستانی در اصفهان

خوش آمدید به مهدکودک و پیش دبستانی دانشگاه کوچک

دانشگاه کوچک به عنوان بهترین مهدکودک در اصفهان و بهترین پیش دبستانی در اصفهان در تمام حوزه های آموزشی برای کشف استعداد کودکان در قالب بازی و به صورت گروهی و فردی با قابلیت دو زبانه  فعالیت دارد.

همچنین هدف از فعالیت های بهترین مهدکودک در اصفهان، پرورش کودکان در زمینه های روان شناسی، سواد آموزی و ارتباطی است و سعی کرده که با بارش های مغزی و کلاس های متنوع، استعداد کودکان شناسایی شود.

اختلال یادگیری یکی از مباحث مهم برای کودکان است که دانشگاه کوچک (بهترین مهدکودک در اصفهان ، بهترین پیش دبستانی در اصفهان) با روش های نوین آموزشی و با استفاده از تقویت مهارت ها این مشکل را شناسایی و به پیشگیری از آن می پردازد.

در دانشگاه کوچک چه می گذرد

ایجاد هویت "من آدم خوب و با ارزشی هستم " در کودک

ایجاد هویت "من آدم خوب و با ارزشی هستم " در کودک

افزایش دقت، توجه و تمرکز در کودکان

افزایش دقت، توجه و تمرکز در کودکان

ایجاد محیط امن و شاد برای کودکان

ایجاد محیط امن و شاد برای کودکان

حضور مشاور و روان شناس در مجموعه

حضور مشاور و روان شناس در مجموعه

دوره های آموزشی

آمادگی (3 تا 4 سال)

آمادگی (3 تا 4 سال)

ایجاد احساس شادمانی و امنیت در کودکان، فراهم کردن محیطی شبیه محیط خانواده، تاکید بر حواس پنجگانه (بویایی، لامسه، شنیداری، چشایی و دیداری) و تقویت هوش کودکان در بهترین مهدکودک در اصفهان از طریق بازی ها و مونته سوری

پیش دبستانی 1 (4 تا 5 سال)

پیش دبستانی 1 (4 تا 5 سال)

تاکید بر روی آموزش های فعالیت محور، فراهم شدن محیطی جذاب، شاد و ایمن بر حسب مونته سوری و علاوه بر موارد فوق کودکان می توانند در بهترین پیش دبستانی در اصفهان از بازی ها و مهارت های کافی برخوردار شوند

پیش دبستانی 2 (5 تا 6 سال)

پیش دبستانی 2 (5 تا 6 سال)

بهترین پیش دبستانی در اصفهان متمرکز بر روی مهارتهای خاص موثر در موفقیت تحصیلی کودکان مانند دست ورزی، دقت، حافظه دیداری و شنیداری کودکان و ... است، امکان قبولی کودکان در مدارس با تمرکز بر روی هوش های هشتگانه گاردنر

دو زبانگی (3 تا 13 سال)

دو زبانگی (3 تا 13 سال)

امروزه یادگیری زبان دغدغه بسیاری از والدین است بنابراین آموزش مستقیم زبان برای کودکان زیر 7 سال نامناسب است و کودک از طریق بازی، هم بازی و یک تسهیلگر(معلم) انگلیسی را به صورت غیر مستقیم در یک محیط غنی و پر هیجان یاد می گیرد